Paula, S. L. de, Albuquerque, M. C. F. de, Granja, B. C. A. e Santos, C. de F. S. O. (2019) “Metodologias ativas: uma ação colaborativa para a formação de multiplicadores”, Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação. São Paulo, 5, p. 24–34. Disponível em: https://abecin.emnuvens.com.br/rebecin/article/view/126 (Acessado: 28 dezembro 2024).