The practice of content curation in an extension project at the Federal University of Rio Grande do Norte (UFRN)

Authors

DOI:

https://doi.org/10.24208/rebecin.v9.304

Keywords:

Good practices, Information mediation, Content curation, cybermetria, Webometrics

Abstract

This work aims to present the extension project 'Observatory of Good Practices around the book, reading, literature and the library' and discuss its role as a space for curating content and mediating information. Thus, we intend to discuss the role of the librarian as a mediator and curator, which effectively implies the search, monitoring, selection, creation and dissemination of information. The Good Practices project was born from the need to publicize the achievements and activities carried out nationally and internationally around these dimensions: book, reading, literature, library, seeking to encourage the publication of more reports on the subject, as well as to inspire students and librarians from the knowledge of good practices. The project is in progress with weekly posts on social networks (Instagram, Facebook and Twitter) and on a specific website, which has been productive in allowing society greater visibility of good practices that are of theoretical and practical interest in Librarianship. and Information Science. The metrics applied in social networks (cybermetria) and on the project's website (webometrics) are also presented as a way of demonstrating the informational engagement of users regarding the access and use of the information that is made available. It concludes that access to information is essential for the recognition of good practices and that the project in question can serve as an inspiration for librarians, favoring the realization of a more engaged and active Librarianship.

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Author Biographies

Gabrielle Francinne de S. C. Tanus, UFRN

Professora adjunta do Departamento de Ciência da Informação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Doutora e Mestra em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Pesquisadora vinculada ao grupo "Informação na Sociedade Contemporânea", cadastrado no CNPq. Trabalhou como bibliotecária no Sistema de Bibliotecas da UFMG.

Débora Crystina Reis, Universidade Federal de Minas Gerais

Bacharela em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Minas Gerais, Mestranda em Ciência da Informação pela UFMG. Trabalha com gestão da informação, informação e(m) saúde e ensino de Biblioteconomia. Idealizadora dos projetos Webconcib e do site informapédia.

Emanuelle Geórgia Amaral Ferreira, Universidade Federal de Minas Gerais

Bacharela em Biblioteconomia, Mestra e Doutoranda em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Minas Gerais. Pesquisadora dos grupos de pesquisa Estudos em Práticas Informacionais e Cultura (EPIC/UFMG) (2014 - atual); Informação na Sociedade Contemporânea (UFRN) (2020 - atual) e Gabinete de Estudos da Informação e do Imaginário (GEDII/UFMG) (2021 - atual). 

Ilaydiany Cristina Oliveira da Silva

Professora Adjunta na Faculdade de Informação e Comunicação da Universidade Federal de Goiás em colaboração técnica com o Departamento de Ciência da Informação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Doutora em Ciência da Informação pelo Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia, em parceria com a Universidade Federal do Rio de Janeiro. Mestra em Engenharia de Produção pela UFRN. Bacharela em Biblioteconomia pela UFRN. 

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Published

2022-12-31

How to Cite

TANUS, G. F. de S. C.; REIS, D. C. .; FERREIRA, E. G. A. .; SILVA, I. C. O. da . The practice of content curation in an extension project at the Federal University of Rio Grande do Norte (UFRN). Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação, São Paulo, v. 9, 2022. DOI: 10.24208/rebecin.v9.304. Disponível em: https://abecin.emnuvens.com.br/rebecin/article/view/304. Acesso em: 28 dec. 2024.

Issue

Section

Artigos de Pesquisa